Фізика 9 клас

-

Фізика 9 клас

22.05.

Тема: Розв’язування задач.

   Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=qNyjJpPvnEI

   Розв’язування задач

 

 

1.   Сформулювати і розв'язати задачу:

              

а) малюнки див. на клас. рум.

 

б)


   в)

 


г)

 

д)

 

 

е)

 

2.     Вектор В  спрямований униз, сила FA спрямована ліворуч. Куди спрямований струм? Чи однозначна відповідь?

3.     Вектор В  спрямований до нас, сила FA спрямована вгору. Куди спрямований струм? Чи однозначна відповідь?

 

   1.   Чому два провідники зі струмом взаємодіють: притягуються чи відштовхуються?

2.      Чому магнітне поле матеріальне?

3.      Чому, не маючи спеціальних органів чуттів, здатних відчувати магніт­ не поле, ми можемо «бачити» його?

4.      Як за допомогою правила свердлика можна визначити два напря­ми: струму в провіднику і ліній магнітної індукції?

5.      Чому магнітне поле всередині соленоїда називається однорідним?

6.      Чому магнітне поле вихрове?

7. Чому одиниця вимірювання магнітної індукції поля називається тесла?

8. Чому амперметри і вольтметри лабораторного типу належать до приладів магнітоелектричної системи?

9. Чому сила Лоренца не виконує роботу?

10. Чому дослід Ерстеда мав таке велике значення для подальшого роз­витку електродинаміки?

11. Чому магнітна індукція поля — силова характеристика його?
Тому що вектор магнітної індукції — це сила, з якою магнітне
поле діє на одиницю довжини провідника зі струмом.

12. Чому всі речовини, в більшій чи меншій мірі, мають магнітні власти­вості?

13. Чому магнітні властивості атомів в основному визначаються елект­ронами, що входять до їх складу?

14. Чому на Місяці неможливо орієнтуватися за допомогою компаса?
15. Чому магнітні властивості постійних магнітів зменшуються або зни­кають зовсім, якщо вони зазнають ударів?

16. Чому є деяка аналогія між напруженістю електростатичного поля і магнітною індукцією магнітного поля?

 

Домашня робота

Повторити  §1-8 . Виконайте  завдання та перешліть на електронну адресу captatana5@gmail.com


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Фізика 9 клас

-
Фізика 9 клас 26.05. Тема: Розв'язування зада за темою «Побудова зображень у лінзах. Деякі оптичні пристрої. Формула тонкої лінзи» .    Перегляньте презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-v-9-klasi-do-temi-pobudova-zobrazhen-u-linzah-deyaki-optichni-pristro-formula-tonko-linzi-60278.html   Запитання для самоконтролю: 1. Які промені зручно використовувати для побудови зображення, одержуваного за допомогою лінзи? 2. Чи можна одержати дійсне зображення за допомогою розсіювальної лінзи? 3. Чи можна одержати уявне зображення за допомогою збиральної лінзи? 4. За допомогою лінзи отримано зображення предмета. У якому випадку його можна побачити на екрані –  коли це зображення є дійсним чи коли воно уявне? 5. Чи можна за характеристиками зображення визначити, якою є лінза – збиральною чи розсіювальною? 6. Назвіть оптичні пристрої, в яких є лінзи. 7. Які фізичні величини пов’язує формула тонкої лінзи? 8. Якого правила слід дотри...
Докладніше

Фізика і астрономія 11 клас

-
Фізика і астрономія 11 клас 17.04 Тема: Приймачі випромінювання. Застосування в телескопобудуванні досягнень техніки і технологій. Сучасні космічні дослідження.      Перегляньте презентацію за посиланням http://www.myshared.ru/slide/1395089/   Домашнє завдання: Виберіть правильну відповідь 1. Коли розпочалася телескопічна ера в астрономії? а) у 1665 році; б) у 1609 році; в) у 1957 році. 2. Чи є видиме світло єдиним джерелом інформації про космічні тіла? а) ні. Спостереження проводять й в інших діапазонах електромагнітного спектра; б) так; в) іншого джерела інформації про космічні тіла в природі не існує. 3. "Допомагає" чи "заважає" астрономам досліджувати Всесвіт атмосфера Землі? а) так, допомагає; б) атмосфера Землі не впливає на астрономічні спостереження; в) так, заважає. 4. Що таке астрономічна обсерваторія? а) це єдине місце на Землі, де можна спостерігати зорі; б) це наукова установа; в) це місце, де збираються астрономи з усьог...
Докладніше

10 клас Хімія

-
10 клас Хімія  Середа 01.04 Тема: Повторення теми «Жири. Вуглеводи». Виберіть один із варіантів та виконайте його В – 1 Завдання з однією вірною відповіддю(0,5б) 1.      Виділити загальну формулу карбонових кислот: А)   R – COOH,      Б)   R – OH,       В)   R – CHO,       Г)   R – CO – OR. 2.   Укажіть формулу продукту часткового окиснення метанолу : А) CH 3 CHO ,     Б) HCHO ,      В) CH 3 OCH 3 ,      Г) HCOOCH 3.   3.    В основі одержання продукту, зображеного на рисунку,   лежить реакція :   А гідратації,   Б окиснення,   В гідрування,   Г естерифікації.   4. Виділити реакцію повного окиснення:            А) 2CH 3 COOH + Na 2 CO 3 → 2CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O,       ...
Докладніше